La scuola, in quanto ambiente educativo e di apprendimento, mira a promuovere la formazione di ogni singolo allievo e la sua interazione ed integrazione attraverso una crescita sociale e civile. La condivisione delle regole del vivere e del convivere può avvenire solo con una efficace e fattiva collaborazione con la famiglia.
La scuola, pertanto, persegue l'obiettivo di costruire un'alleanza educativa con i genitori, mediante relazioni costanti che riconoscano i reciproci ruoli, fondati sul rispetto: di se stessi, dell'altro e dell'ambiente.
La scuola si impegna a:
• Realizzare un clima di serenità, di armonia e di cooperazione
• Favorire la maturazione dei comportamenti e dei valori
• Sviluppare le conoscenze e competenze
• Sostenere le diverse abilità
• Accompagnare le situazioni di disagio
• Contrastare ogni forma di pregiudizio e di emarginazione
• Tutelare il diritto ad apprendere attraverso la realizzazione di curricoli
disciplinari nazionali e le scelte progettuali, metodologiche e pedagogiche,
presenti nel Piano dell'Offerta Formativa
• Comunicare alle famiglie i risultati, i progressi e le eventuali difficoltà
degli alunni nelle discipline e nel comportamento
• Comunicare per iscritto ai genitori orari delle varie assemblee, dei
colloqui individuali e di ogni altra riunione prevista nel corso dell'anno scolastico
• Curare la sicurezza assegnando uno spazio ad ogni classe dove svolgere
l'intervallo con giochi tranquilli e non pericolosi riservando agli indisciplinati
la permanenza in classe
• Garantire la salute degli alunni seguendo il regolamento dell'ASUR e
del Comune secondo cui a scuola non si possono somministrare cibi e bevande,
in assenza delle previste autorizzazioni e certificazioni (in occasione di compleanni,
Carnevale ed altre ricorrenze)
• Sollecitare gli alunni all'uso dei bagni durante la ricreazione e comunque
prima della ripresa delle lezioni, sia per evitare interruzioni durante lo svolgimento
delle attività, sia per una questione di vigilanza essendo diminuito
il numero dei collaboratori scolastici (in caso di problemi di salute si richiede
una certificazione medica)
• Stabilire precise norme comportamentali ed igieniche nell'utilizzo della
palestra, dei bagni e dei locali della mensa
• Accompagnare gli alunni che usufruiscono del servizio di trasporto fino
ai pulmini ed affidare gli alunni restanti ai genitori all'ingresso della scuola
La famiglia si impegna a:
• Instaurare un dialogo costruttivo con i docenti
• Rispettare l'orario scolastico (8.25 – 12.25 e nel rientro 13.15
- 16.15)
• Non far rientrare a scuola prima delle 13.15 l'alunno che non usufruisce
del servizio mensa
• Osservare l'orario di ricevimento delle insegnanti (martedì dalle
16.25 alle 18.25 previa comunicazione sul diario del proprio figlio), onde evitare
interruzione delle lezioni
• Non accompagnare i propri figli nelle classi ma lasciarli all'ingresso
dell'edificio scolastico ad eccezione degli alunni diversamente abili ( gli
alunni di classe 1a potranno essere accompagnati solo per le prime due settimane)
• Controllare che gli alunni siano provvisti del corredo scolastico necessario
a svolgere le attività giornaliere
• Controllare quotidianamente il diario e le comunicazioni scuola-famiglia
• Non far portare a scuola giochi od oggetti né di un certo valore
economico (Nintendo DS, PSP) né pericolosi
• Partecipare con regolarità alle riunioni previste
• Verificare con i docenti che l'alunno segua gli impegni di studio e
le regole della scuola
• Intervenire, con coscienza e responsabilità, rispetto ad eventuali
danni provocati dal figlio a carico di persone, arredi, materiale didattico,
anche con il recupero ed il risarcimento del danno
• Fornire al proprio figlio la merenda per la ricreazione
• Firmare l'autorizzazione, in Direzione, per gli alunni che si recano
a casa da soli
• Aspettare, al termine delle lezioni, i propri figli al portone d'ingresso
Recanati,
4 ottobre 2011
Le insegnanti
della classe ……..............…………. I genitori
degli alunni ..............................